走进金秀县民族高中,处处可感受到科研的氛围。大门内左侧,有三座紧密相连的呈“n”字形的大楼,中间的一座叫“银河科技馆”,两边的分别叫“明德楼”和“格物楼”。银河科技馆的前面,立有一座中心为科技环的腾飞体钢雕,昭示着科研兴校、培育科技人才的办学理念。学校办公楼命名为“粤秀楼”,它既是广东援助金秀的会意,又是“卓越”、“”的谐音。办公楼两侧,分别挂着国家、省、市级授予的“普通高中一级学校”、“绿色学校”、“形象学校”、“文明单位”和“中学生作文学习与人的发展实验学校”、“班主任专业化实验学校”、“广西师大教育科研实习基地”、“十一五全国中华民族传统美德教育实验研究示范学校”等牌匾。德育先行,环境育人,在此可见一斑。
金秀县民族高中重视教师业务素质的提高。从2003年开始,学校加强了校本培训,采取请进来、走出去的方法,如老中青的传帮带制度,正班主任带副班主任制度,各教研组、各科任教师的学习、科研任务等,形成了学习、科研实践、总结、推广的科研常规体系。至2007年底止,“中学生作文学习与人的发展”课题组已出版了《青葱岁月》(学生作文集,大众文艺出版社出版),编印了教师论文集《悟由心生,文似花开》和学生阅读文本《他山之玉》;政治教研组编印了校本教材《高中思想政治解题能力培养与教学》,政教处主抓的班主任专业化实验也已取得了阶段成果;还有几个课题研究正在进行之中。
依据山区实际开办体育、艺术特长班,使更多少数民族学生能升上大学,也是金秀县民族高中科研兴校的一项重大举措。2003年以来,学校加强了体、艺术师资力量,增添了数万元文体器材,开设了健身室、舞蹈室、画室。五年来,特长生共升入大学100多人,受到社会和家长的广泛好品评。
校本科研的目的,是为提高教学质量服务的。2003年至2007年,在生源基础、师资力量都低于市级同类学校水平的情况下,金秀县民族高中的高考本科上线人数分别为39人,74人,183人,206人和202人,上线率始终保持在45%左右,曾两次获得来宾市高考质量奖,一次进步奖,一次第二名奖,。2006年获得了县级中小学规范管理十佳学校荣誉称号。